Cina e India sono i colossi asiatici dominanti nello scenario mondiale, ognuno con propri punti di forza e debolezza. Attraverso un approccio interdisciplinare – che integra economia politica comparata, urbanistica e studi culturali – il corso mira a evidenziare somiglianze, divergenze e intersezioni.

La Cina brilla per la sua impressionante scala industriale, è leader mondiale nella manifattura avanzata, innovazione tecnologica e supply chain. Iniziative come la Belt and Road Initiative (BRI) ne amplificano l'influenza geopolitica e la rendono una potenza esportatrice ineguagliabile. Tuttavia, la Cina inciampa su alcune debolezze strutturali: una domanda interna debole, una sovrapproduzione in aree come quella dei veicoli elettrici che scatena guerre di prezzi, una crescita del 4,5-5% frenata dal protezionismo americano, debito alto e un invecchiamento demografico che erode la forza lavoro. 

L'India, quarta economia mondiale con un PIL di oltre 4,1 trilioni di dollari, sfrutta un "dividendo demografico" giovane e dinamico, un boom nei servizi IT e digitali, e consumi che pesano per il 58% del PIL, con proiezioni di crescita al 6-7%. Ma anche l'India ha i suoi talloni d'Achille: infrastrutture carenti, sanità pubblica inadeguata, burocrazia asfissiante e un divario urbano-rurale che gonfia i costi logistici e limita il suo pieno sviluppo.

Per analizzare e capire meglio queste dinamiche la Scuola di cittadinanza del Fatto Quotidiano propone questo corso, con la supervisione scientifica del prof. Pino Arlacchi, rivolto a fornire ai partecipanti, strumenti critici per comprendere come Cina e India stiano ridefinendo il nuovo ordine mondiale.

Temi chiave. Nel corso, vengono esaminati i processi storici che hanno avviato la modernizzazione, dal "Grande Balzo in Avanti" maoista alla Riforma Economica di Deng Xiaoping in Cina, e dall'indipendenza gandhiana alle liberalizzazioni neoliberali di Narasimha Rao in India.
Un focus centrale è dedicato alle dinamiche economiche e geopolitiche contemporanee. La Cina emerge come fabbrica del mondo, con il modello di "socialismo con caratteristiche cinesi" e la BRI che ridefinisce le rotte commerciali globali. L'India, invece, si afferma come hub tecnologico e demografico, trainata dal settore IT e dalle riforme di Modi, anche se alle prese con le disuguaglianze sociali e la transizione energetica.
Dal punto di vista delle trasformazioni urbane, sociologiche e ambientali, il corso analizza e mette a confronto megalopoli come Shanghai e Mumbai: laboratori di architettura futurista, vere e proprie “città-mondo” dove l'urbanizzazione accelerata deve fare i conti con l’emergenza climatica. Approfondire la dimensione culturale dei due Paesi sarà infine la base sicura per riflettere sui sistemi di valori che plasmano e modellano le due diverse identità nazionali.

Articolazione del corso e metodologia. Il corso di 20 ore è tenuto da un gruppo interdisciplinare di esperti, ricercatori e docenti provenienti dalle maggiori università italiane. Segue il consueto format della Scuola: 10 lezioni di due ore ciascuna: 60 minuti di lezione e 60 minuti di discussione plenaria in cui si alternano "incursioni" musicali, letterarie e cinematografiche che arricchiscono lo scenario offerto dal corso affiancando il punto di vista umanistico a quello scientifico.

Docenti. Federico R. Antonelli (Università Roma Tre), Alessandro Aresu (Limes), Pino Arlacchi (sociologo),  Tommaso Bobbio (Università di Torino), Ivan Cardillo (Istituto Diritto cinese, China University of Political sciences and law), Giorgio Cuscito (Limes), Oliviero Diliberto (Università di Roma La Sapienza), Giada Messetti (sinologa), Ettore F. Sequi (Ambasciatore).

Attestato. Alla fine del corso, per coloro che avranno seguito regolarmente almeno l'80% delle lezioni,  verrà rilasciato un badge elettronico di frequenza emesso nel rispetto degli standard di certificazione europea.

Le lezioni si svolgeranno dal 19 novembre al 18 dicembre 2026, di giovedì e venerdì, dalle ore 18.00 alle 20.00.

Saranno tutte in modalità webinar e on demand.